Description du Module :

Le présent module traite des approches tant qualitatives que quantitatives dans le domaine de la recherche, et présente diverses philosophies de recherche mises en œuvre dans le cadre de la gestion des services de santé, afin que les étudiant(e)s soient capables de mener des analyses critiques.

Objectif du Module :

Le but de ce module est de renforcer la capacité de compréhension des étudiant(e)s et leur aptitude à mettre en pratique différentes méthodes de recherche scientifique et d’analyse de données dans le cadre de la gestion des services de santé.

Objectifs d’Apprentissage du Module :

Après avoir complété ce module, les étudiant(e)s devront être capables au niveau-seuil de :

1. De définir les différences principales entre la recherche qualitative et quantitative.

2. D’identifier le type et les caractéristiques principales de la recherche.

3. De définir un domaine approprié et un sujet de recherche au moyen d’une étude bibliographique approfondie.

4. De mener une recherche bibliographique en vue d’analyser un sujet.

5. De trouver un thème de recherche lié à la Gestion de la Santé.

6. De générer une question de recherche en conformité avec les lignes directrices de l’étude Qualitative et Quantitative.

7. De développer un objet de recherche pour une étude Qualitative et Quantitative.

8. De définir un sujet approprié et de l’examiner à travers une recherche qualitative.

9. D’appliquer des méthodes qualitatives pour la collecte de données dans le cadre de la recherche.

10. De sélectionner une méthode de prélèvement pour traiter un sujet de recherche proposé.

11. De discuter de l’efficacité de méthodes de prélèvement pour un article de recherche.

12. De cerner les questions morales liées à la recherche.

13. D’appliquer des problématiques morales dans leur recherche.

14. De définir un sujet approprié et de l’examiner à travers une recherche quantitative.

15. D’appliquer des méthodes quantitatives pour la collecte de données et la recherche.

16. D’analyser des conclusions par rapport aux objectifs de recherche et aux méthodes qualitatives de collecte de données.

17. D’élaborer un rapport sur les conclusions de l’analyse des données.

18. D’analyser les conclusions par rapport à l’objectif de la recherche et aux méthodes quantitatives de collecte de données.

19. D’élaborer un rapport sur les conclusions de l’analyse des données.

20. De présenter les résultats de l’analyse des données.